Sekundarstufe I

Verknüpfung von Demokratie-Erziehung und politischer Bildung mit Berufswahlorientierung.

Vermittlung von Hauptschülern in Ausbildung.

Die Agentur für Arbeit hilft mit ihrem Service „Ausbildungsvermittlung“ bei der Suche nach betrieblichen oder schulischen Ausbildungsplätzen und berät Arbeitgeber zur Ausbildung im Allgemeinen und zu besonderen Themenfeldern, wie z. B. Teilzeit- und Verbundausbildung oder Praktika.

Interesse am Fach Biologie wecken

Anlaufstelle und Beratung für alle Fragen rund um Lernen, Berufswahl und Arbeitsplatzsuche, soziale und berufliche Integration von Jugendlichen und jungen Erwachsenen.

Individuelle Begleitung und Unterstützung förderungsbedürftiger Jugendlicher, um die Eingliederung der Jugendlichen in eine berufliche Ausbildung zu erreichen.

Durch individuelle Beratung wird der Jugendliche im Berufswahlprozess unterstützt. Im Gespräch werden neben der persönlichen Situation, den individuellen Wünsche und Fähigkeiten auch Fragen zur Lage und Entwicklung am Ausbildungsmarkt und zu Leistungen der Ausbildungsförderung erörtert.

Die frühzeitige Auseinandersetzung mit Entscheidungen, die für die Berufswahl relevant sind, trägt dazu bei, den Übergang in eine Ausbildung reibungslos zu gestalten.

Berufsorientierung junger Migranten mit integriertem Sprachunterricht. Die Schüler qualifizieren sich im Berufsfeld Holztechnik und bereiten sich auf den Besuch des Berufsorientierungsjahres vor.

Heranführung von Jugendlichen auf spielerische Weise an Aspekte rund um das Thema „Beruf“

Mit den Schülern wird das Verhalten im Bewerbungsgespräch trainiert.

Unterstützung der Schulen in ihrem Bildungsauftrag.

Durch DIA-TRAIN sollen die Jugendlichen ihre Kompetenzen und Ressourcen entdecken und sich bewusst machen. Dabei geht es nur um die vorhandenen Stärken und nicht um die Schwächen.

Erwerb von Grundkenntnissen und Fertigkeiten im Metallbereich, sowie Stärkung sozialer Kompetenzen.

Veröffentlichung von Ausbildungsplatzangeboten und -gesuchen.

Das Ziel des Interkulturellen Assessment ist, dass die teilnehmenden Jugendlichen mit Migrationshintergrund die Möglichkeit haben, ihre eigenen Potentiale zu erfahren und sich ihrer interkulturellen Kompetenz bewusster zu werden. Gleichfalls sollen sie die Chance haben, zu erleben, wie sie ihre Mehrsprachigkeit sachbezogen und positiv in verschiedenen Bereichen einsetzen und dadurch einen Wettbewerbsvorteil nutzen können.

Unterstützung bei der Entwicklung realistischer Berufsperspektiven und Unterstützung bei der Suche nach einem geeigneten Ausbildungsplatz.

Förderung des Verständnisses für wirtschaftliche Zusammenhänge und erlernen der Grundprinzipien unternehmerischen Handelns.

Die "Junior Uni" verfolgt in Kooperation mit der Bergischen Universität und anderen wissenschaftlichen Einrichtungen das Ziel, vorwiegend an einem zentralen Lernort Kinder und Jugendliche aus Wuppertal und dem Bergischen Land für Naturwissenschaften und Technik zu begeistern und die Begeisterung durch aufeinander abgestimmte Kursangebote zu verstetigen.

Angeboten werden die drei Bereiche Versetzung sichern, Begabung fördern, Berufsorientierung

Die Modulreihe bereitet durch unterschiedliche Übungsformen auf den gesamten Prozess der Berufsorientierung (vom Kennenlernen der Bandbreite an IHK-Ausbildungsberufen bis zur Bewerbung) vor.

Junge Frauen mit Zuwanderungsgeschichte sollen bestärkt werden, eine gut qualifizierende Ausbildung oder ein Studium zu absolvieren. Ihr Blick auf das Spektrum möglicher Ausbildungsberufe und Studienfächer soll erweitert werden.

Stellenwert einer technischen Berufsausbildung bei Schülern der Haupt- Real- und Gesamtschulen vor ihrer endgültigen Berufswahl verbessern.

Orientierung im Berufswahlprozess durch Einblick in die Grundanforderungen der Metallberufe.

Der Fachkräftebedarf in der Region wächst spürbar. Vor allem kleinen und mittleren Unternehmen fehlen gute und motivierte Bewerber für die Ausbildung.

Interesse am Fach Chemie wecken und ggf. Vorbereitung auf die 1. Runde der Internationalen Chemie-Olympiade.

Interesse am Fach Physik wecken .

Information der Eltern mit Zuwanderungsgeschichte über einen richtigen Berufswahlprozess, über das Schul- und Ausbildungssystem.

Das Projekt eröffnet den Hauptschulen in Wuppertal die Chance, ihre SchülerInnen systematisch ab Klasse 7 gemeinsam mit Partnern auf die Berufswahl vorzubereiten.

Erfolgreicher Übergang von der Schule in Ausbildung.

Das Bergische Schul-Technikum (BeST) hat zum Ziel, qualifizierten Nachwuchs in der Region Bergisches Land nachhaltig zu sichern und Jugendliche für technische Studiengänge und Berufsausbildungen zu begeistern

Die schon bestehenden Aktivitäten von Schulen und Unternehmen sowie Bildungsträgern und anderen unterstützenden Akteuren zur vertieften Berufsorientierung in Solingen sollen durch das Gemeinschaftsprojekt fortgeführt und erweitert werden. Weiterhin werden neue Module eingeführt und erprobt, um eine verbesserte Ausbildungsreife zu erzielen.