Ausbildung hat Zukunft!

Was benötigen Unternehmen, um in schwierigen Zeiten neue Fachkräfte zu gewinnen? Und wie kann sich unsere IHK selbst in einer zunehmend vielfältigen Bildungs- und Unterstützungslandschaft noch wirksamer positionieren? Es gibt eine Antwort, die für beide Fragen passt: Indem wir einen klaren Fokus auf die duale Berufsausbildung legen und darauf, die Qualifizierung und Bindung von Fachkräften zu begleiten.

Unter dem Titel „Ausbildungs-IHK“ haben wir deshalb in den vergangenen Wochen und Monaten die Grundlagen für unsere weitere Profilierung erarbeitet. Im Mittelpunkt stand eine Analyse des Status quo. Dazu haben wir externe Studien ausgewertet sowie Gespräche mit Unternehmen aus der Region und mit Mitarbeitenden unseres Fachbereichs Aus- und Weiterbildung geführt. Die gewonnenen Erkenntnisse fließen nun in ein Gesamtkonzept ein.

Unsere bisherige Analyse zeigt: Unsere IHK unterstützt Unternehmen bereits jetzt auf vielfältige Weise bei der Gewinnung von Auszubildenden. Einige Beispiele: Unsere IHK-Mitarbeiter suchen auf Ausbildungs- und Berufsmessen das persönliche Gespräch, wir betreuen das Projekt der Ausbildungsbotschafter, bei dem Azubis in Schulen über ihre Ausbildung berichten, und wir haben eine starke Social-Media-Präsenz, die gezielt junge Menschen erreicht. Neben all diesen Positivfaktoren bleiben gleichzeitig große Herausforderungen. Denn trotz vielfältiger Aktivitäten sinken die Bewerberzahlen (siehe Seite 17). Zugleich steigen die Anforderungen an die Begleitung von Auszubildenden. Hinzu kommt, dass neue Technologien Berufsbilder, Lernprozesse und Prüfungen der dualen Ausbildung in hohem Tempo verändern.

Unsere Quintessenz: Wir verfügen über umfangreiches Wissen, starke Netzwerke und zahlreiche Möglichkeiten, Ausbildung aktiv mitzugestalten. Gleichzeitig befinden wir uns in einer Phase tiefgreifender Veränderungen. Statt „Versuch und Irrtum“ braucht es Rahmenbedingungen, mit denen die Ausbildung künftig erfolgreich bleiben kann. Die Rahmenbedingungen müssen zugleich so flexibel sein, dass Entwicklungen, die wir noch nicht kennen, kurzfristig einen Platz finden.

Klar ist, dass wir all dem nur gemeinsam mit unseren Mitgliedsunternehmen begegnen können. Um Orientierung für die Zukunft zu gewinnen, haben wir im August und September 2026 insgesamt 18 Experteninterviews mit regionalen Fachleuten der beruflichen Bildung geführt. Ergänzend dazu hat unsere IHK-/DIHK-Stiftungsprofessorin Prof. Dr. Dana Bergmann von der Universität Osnabrück im August 2026 gemeinsam mit mehr als 180 Ausbildungsbetrieben wissenschaftliche Befragungen von Auszubildenden und Ausbildenden durchgeführt. Ziel war es, herauszufinden, wie wir unsere IHK-Unternehmen künftig noch besser unterstützen können. Im Folgenden stellen wir Ihnen die wichtigsten Ergebnisse vor:

Bewerber müssen früh angesprochen werden sagt der IT-Experte Henning Stroers, Variotech GmbH.

Wie gewinnen Unternehmen künftig Auszubildende? Die Experten sind sich einig, dass sich der Ausbildungsmarkt zunehmend zum Bewerbermarkt entwickelt. Hinzu kommt, dass altersbedingte Personalabgänge zunehmend auf sinkende Bewerberzahlen treffen. Henning Stroers, Ausbildungsleiter der Variotech GmbH in Nordhorn, betonte im Interview: „Betriebe müssen früher, schneller und zielgruppengerechter auf potenzielle Auszubildende zugehen. Immer wichtiger werden eine attraktive Ansprache, kurze Entscheidungswege und frühzeitige Kontakte zu Schüle­rinnen und Schülern.“

Bewerber brauchen Sicherheit, was sie im Beruf
erwartet, sagt der IT-Experte Thorsten Treidel, Variotech GmbH.

Auch Moritz Neumann, Prokurist und Ausbildungsverantwortlicher der Wendt Maschinenbau GmbH & Co. KG in Georgsmarienhütte, sieht die Unternehmen in der Pflicht: „Man muss mehr tun, um Auszubildende zu gewinnen, und sich von anderen Betrieben abheben.“ Ausbildungsverantwortliche müssten verstärkt als Botschafter ihrer Unternehmen auftreten, Berufe attraktiv darstellen und deren Sinnhaftigkeit vermitteln.

„Müssen uns von anderen Betrieben abheben“,
sagt Moritz Neumann, Prokurist bei Wendt.

Wie lassen sich Passung und Orientierung verbessern? Ein zentrales Ergebnis der Befragung ist das sogenannte Passungsproblem: Berufsvorstellungen, Interessen und Anforderungen von Bewerbern und Unternehmen stimmen häufig nicht überein. Thorsten Treidel, Geschäftsführer der CT Cloud Design GmbH & Co. KG aus Bissendorf, kennt diese Herausforderung: „Häufig steht weniger die Quantität als vielmehr die Passung zwischen Bewerbenden und Ausbildungsberuf im Mittelpunkt“, sagte er im Experteninterview. Viele Jugendliche könnten nur schwer einschätzen, was ein Beruf konkret umfasst und ob er überhaupt zu ihnen passt. Unrealistische oder unklare Vorstellungen führen dann häufig zu späten Bewerbungen, Fehlentscheidungen und Ausbildungsabbrüchen. Um dies zu ändern, sei eine praxisnahe Berufsorientierung ein Schlüsselfaktor. Die Interviews zeigen zudem, dass es besonders wichtig ist, die Karriere- und Verdienstmöglichkeiten beruflich Qualifizierter sichtbar zu machen. Hier sind die Befragten überzeugt, dass Karrierewege mit einer Ausbildung, Berufspraxis und Weiterbildung allen bekannt sein und durchgängig beworben werden müssten. ­Einzelnen Kampagnen zahlten darauf nur bedingt ein.

Wie verändert sich die Rolle der Ausbildenden? Auch in diesem Punkt herrscht in den Experteninterviews Einigkeit: Ausbildung wird betreuungsintensiver. Unternehmen berichten in den Gesprächen von wachsendem Unterstützungsbedarf bei fachlichen Grundlagen, Sprache und Kommunikation, Motivation, Sozialkompetenz sowie persönlichen Belastungen. Dadurch erweitert sich das Rollenbild der Ausbildenden deutlich. „Ausbilder werden künftig nicht mehr nur Fachwissen vermitteln, sondern zunehmend auch soziale und unterstützende Aufgaben übernehmen müssen“, sagt Moritz Neumann. Sie entwickeln sich stärker zu Lernbegleitern, Motivatoren und Ansprechpartnern. ­Dafür benötigen sie zusätzliche Kompetenzen und müssen unterstützt werden. Bei persönlichen oder psychischen Belastungen gewinnt zudem die Zusammenarbeit mit professionellen Beratungsstellen an Bedeutung.

Auch internationale Auszubildende zu gewinnen, wird künftig wichtiger werden. „Bei der Rekrutierung von Jugendlichen aus dem Ausland ist zusätzlicher Betreuungsaufwand erforderlich“, sagt Wolfgang Hackmann, Inhaber und Geschäftsführer der Hackmann Hotels GmbH & Co. KG aus Meppen und Vorsitzender im IHK-Fachausschuss Tourismus. „Wir bilden mittlerweile Jugendliche aus unterschiedlichsten Nationen aus“, sagt er. Für seine Hotels seien sie ein wichtiger Baustein der Fachkräftesicherung. Sprachförderung, Wohnraumangebote und eine enge persönliche Begleitung seien entscheidend für eine erfolgreiche Integration.

„Internationale Auszubildende werden wichtiger“,
sagt Unternehmer Wolfgang Hackmann.

Welche Rolle spielt Künstliche Intelligenz? Ein weiteres zentrales Thema ist der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI). Die Auswirkungen werden je nach Branche unterschiedlich bewertet. Einigkeit besteht jedoch darin, dass fachliche Grundlagen, Medien- und Datenkompetenz, der kritische Umgang mit KI-generierten Ergebnissen sowie angepasste Prüfungsformate künftig an Bedeutung gewinnen.

KI verändert Berufsbilder und Lernprozesse. Ausbildende müssen neue Technologien in die Ausbildung integrieren und zugleich vermitteln, welche Kompetenzen und Tätigkeiten weiterhin un­verzichtbar bleiben. Hier zeigt die duale Ausbildung ihre besondere Stärke: Sie verbindet Lernen und betriebliche Praxis, greift technologische Entwicklungen unmittelbar auf und eröffnet verlässliche berufliche Perspektiven. Gerade dadurch gewinnt die betriebliche Ausbildung mit ihrer Praxisnähe, klaren Struktur und hohen ­Beschäftigungssicherheit zusätzlich an Attraktivität.

Was folgt daraus für unsere IHK? Die Ergebnisse der Interviews und Studien zeigen, dass unsere IHK ihr Portfolio weiter schärfen muss. Dazu gehört auch, Doppelstrukturen zu vermeiden und bestehende Angebote zu bündeln. Ein Ziel wird 2027 sein, Ausbildung öffentlich, emotional und niedrigschwellig erlebbar zu machen. Dazu wollen wir Ausbildung noch stärker dort verorten, wo junge Menschen sind. Denkbar sind auch IHK-Ausbildungsinfluencer oder gemeinsame Messeauftritte mit Unternehmen. Wir wollen Ausbildung weiterhin im öffentlichen Raum sichtbar machen und Orte mit starken Ausbildungsbetrieben könnten als „Ausbildungsorte“ positioniert werden. Außerdem wird es im kommenden Jahr darum gehen, die berufliche Orientierung zu stärken.

Dazu gehören digitale Unterstützungssysteme wie ein Berufsorientierungs-Chatbot ebenso wie eine stärkere Vernetzung mit bestehenden Partnerangeboten statt zusätzlicher Parallelstrukturen. Nicht zuletzt wollen wir die Qualität der Ausbildung stärken, wollen Prüfungen weiter digitalisieren und KI im Prüfungswesen nutzen. All das wird nur gemeinsam mit den Unternehmen gelingen. Wir laden Sie schon jetzt ein: Seien Sie offen für Neues und unterstützen Sie uns 2027 auf dem Weg zur „Ausbildungs-IHK“!