Ausbildungsumfrage

Knapp Dreiviertel der niedersächsischen Ausbildungsbetriebe wissen bereits, wie viele Ausbildungsplätze sie im Ausbildungsjahr 2022 anbieten wollen: Erneut planen die Betriebe im Vergleich zum Vorjahr mit einem leichten Plus; durchschnittlich bieten sie zwei Prozent mehr Ausbildungsplätze an. Gleichzeitig sehen über zwei Drittel der befragten Unternehmen den fehlenden Zugang zu Bewerber*innen als größte Herausforderung bei der Besetzung ihrer Ausbildungsplätze. Das sind die zentralen Ergebnisse der Ausbildungsumfrage der IHK Niedersachsen (IHKN), an der sich vom 17. bis 28. Januar rund 2.150 niedersächsische Ausbildungsbetriebe beteiligt haben. 

85 Prozent der Betriebe setzen laut Umfrage für das Azubi-Recruiting auf Praktika. Knapp zwei Drittel beteiligen sich zudem am Zukunftstag; rund ein Drittel an Messen. Durchschnittlich 83 Prozent der angebotenen Ausbildungsplätze konnten die Unternehmen in den vergangenen beiden Ausbildungsjahren besetzen. Neben fehlenden Bewerbungen (71 Prozent; ein Plus von 29 Prozentpunkten im Vergleich zum Vorjahr) sind die mangelnde Berufsorientierung durch Corona-Beschränkungen (34 Prozent; Minus sieben Prozentpunkte) und wirtschaftliche Perspektiven der Branche (20 Prozent; Minus sechs Prozentpunkte) weiterhin die Top drei der Herausforderungen aus Sicht der Betriebe.
Um den Fokus noch mehr auf eine systematische Berufsorientierung zu legen, neue Zielgruppen für die Ausbildung zu erschließen und das Zusammenbringen von Betrieben und Ausbildungsinteressierten zu fördern, wurde die deutschlandweite Ausbildungskampagne „Ausbildung macht mehr aus uns“ ausgerollt. Außerdem vereinen die Partner des Bündnisses duale Berufsausbildung (BDB) ihre Angebote zur Berufsausbildung im gemeinsamen neuen Online-Portal: Bündnis Duale Berufsausbildung. 

In der IHKN-Umfrage wurden die Unternehmen auch zur Digitalisierung des Berufsschulangebots befragt: Im Vergleich zum letzten Ausbildungsjahr findet die Beschulung wieder überwiegend in Präsenz statt. Zwei Drittel der Betriebe gibt an, dass weniger als ein Viertel des Unterrichts (43 Prozent) oder aktuell gar kein Unterricht (26 Prozent) digital stattfindet.

Wenn es um die Beschulung ihrer Auszubildenden geht, sind den Betrieben zwei Dinge besonders wichtig: Jeweils knapp zwei Drittel der Befragten wünscht sich gut ausgebildete Lehrkräfte (65 Prozent) und eine gute Unterrichtsversorgung bzw. wenig Unterrichtsausfall (64 Prozent). Für ein Viertel der Unternehmen ist die Wohnortnähe ein wesentlicher Faktor bei der Beschulung ihrer Auszubildenden.

Die Unternehmen wurden zudem erneut befragt, wie sie einzelne Aspekte ihrer dualen Partner, den Berufsschulen, auf einer Skala von eins (sehr gut) bis fünf (mangelhaft) einschätzen. Ergebnis: eine deutliche Verbesserung attestieren die Betriebe in punkto Kommunikation zwischen Berufsschule und Betrieb; diese wird in diesem Jahr im Mittel mit 3,1 bewertet, im Vorjahr vergaben die Unternehmen eine 3,4.

Die Bereitstellung von Lernplattformen und Blended-Learning-Angeboten, die Umsetzung des digitalen Unterrichts durch die Lehrkräfte sowie die Qualität der digitalen Lernmaterialien und des Distanzunterrichts bleiben mit Werten zwischen 3,1 bis 3,3 auf Vorjahresniveau. Auffällig ist, dass zunehmend viele Betriebe angeben, die befragten Aspekte nicht beurteilen zu können.

Hier empfiehlt sich es sich, zu einem regelmäßigen und systematischen Austausch zurückzufinden und die Lernortkooperation zu vertiefen.