Wenn Ausbildung junge Menschen erreichen soll - Vom Ausbilder zum Lerncoach

Die duale Ausbildung befindet sich im Wandel. Junge Menschen bringen heute andere Erwartungen, Lerngewohnheiten und Bedürfnisse mit in die Ausbildung. Neben fachlicher Qualifikation gewinnen Motivation, persönliche Entwicklung, Kommunikation und individuelle Begleitung zunehmend an Bedeutung. Ausbilderinnen und Ausbilder übernehmen dabei immer stärker die Rolle von Lernprozessbegleitern.

Das Seminar vermittelt praxisnah, wie Lernen bei Jugendlichen funktioniert und welche Erkenntnisse aus der Lernpsychologie für eine moderne Ausbildung wichtig sind. Die Teilnehmenden setzen sich mit der Frage auseinander, wie Motivation entsteht, welche Faktoren Lernen fördern oder hemmen und wie Auszubildende wirksam unterstützt werden können.

Darüber hinaus werden Methoden vorgestellt, mit denen Lernen praxisnah und handlungsorientiert gestaltet werden kann. Themen wie wertschätzende Kommunikation, konstruktives Feedback, selbstständiges Lernen sowie der Umgang mit unterschiedlichen Leistungsniveaus und schwierigen Ausbildungssituationen stehen dabei im Mittelpunkt.

Inhalte:

• Die Rolle des Ausbilders als Lernprozessbegleiter
• Grundlagen der Lernpsychologie
• Wie Jugendliche lernen
• Motivation und Lernbereitschaft fördern
• Kommunikation und Beziehungsgestaltung
• Moderne und handlungsorientierte Ausbildungsmethoden