„Startup School Cup“ kommt erstmals ins Coburger Land
IHK und Wirtschaftsjunioren fördern unternehmerisches Denken an drei Gymnasien
Wie wird aus einer Geschäftsidee ein tragfähiges Geschäftsmodell? Welche Kosten entstehen und wie lassen sich Kunden gewinnen? Mit solchen Fragen beschäftigen sich im Schuljahr 2026/27 Schülerinnen und Schüler an drei Gymnasien im Coburger Land. Das Kompetenzzentrum 4.0 für Maschinen- Anlagenbau und Automotive der IHK zu Coburg und die Wirtschaftsjunioren (WJ) zu Coburg bringen gemeinsam den „Startup School Cup“ in die Region. Der Wettbewerb verbindet wirtschaftliche Bildung mit praktischen Erfahrungen aus der Unternehmenswelt.
Am Gymnasium Casimirianum und am Gymnasium Ernestinum in Coburg sowie am Arnold-Gymnasium in Neustadt bei Coburg entwickeln Schülerinnen und Schüler der neunten und zehnten Jahrgangsstufen in kleinen Teams eigene Geschäftsideen. Daraus erarbeiten sie Geschäftsmodelle für fiktive Unternehmen. Neben der Marktanalyse beschäftigen sie sich unter anderem mit Finanzierung, Kalkulation, Marketing und Vertrieb. Ihre Konzepte müssen die Jugendlichen in einem Pitch überzeugend präsentieren und vor einer Jury vertreten.
Der Wettbewerb umfasst drei Stufen: Zunächst treten die Teams innerhalb ihrer Klassen gegeneinander an. Die jeweiligen Klassensieger qualifizieren sich für den Schulwettbewerb. Dessen Gewinner vertreten ihre Schule schließlich beim Regionalfinale am 16. Juni 2027 in Coburg, wo sie ihre Geschäftsideen vor einer Jury aus Wirtschaft und Politik präsentieren.
Wirtschaftliche Bildung mit Praxisbezug
Der „Startup School Cup“ knüpft an den bayerischen Lehrplan im Fach Wirtschaft und Recht an. Dieser sieht vor, dass Schülerinnen und Schüler der zehnten Jahrgangsstufe Geschäftsmodelle entwickeln, am wirtschaftswissenschaftlichen Gymnasium bereits in der neunten Klasse. Im Mittelpunkt steht nicht die tatsächliche Gründung eines Unternehmens. Vielmehr sollen die Jugendlichen lernen, wirtschaftliche Zusammenhänge zu verstehen, eigene Ideen kritisch zu prüfen, Entscheidungen zu begründen und im Team zusammenzuarbeiten. Davon profitieren sie – unabhängig davon, ob sie später ein Unternehmen gründen oder als Beschäftigte Verantwortung übernehmen.
„Unsere Wirtschaft braucht Menschen, die eigene Ideen entwickeln, wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen und Verantwortung übernehmen. Mit dem ,Startup School Cup‘ geben wir Jugendlichen die Gelegenheit, diese Fähigkeiten bereits während ihrer Schulzeit praktisch zu erproben“, erklärt Alexander Arnold-Abrahamyan, Leiter des IHK-Kompetenzzentrums 4.0.
Fachleute aus der Wirtschaft begleiten die Schülerteams
Ein wesentlicher Bestandteil des Wettbewerbs ist die Zusammenarbeit zwischen Schulen und regionaler Wirtschaft. Unternehmerinnen und Unternehmer sowie Führungskräfte begleiten die Klassen als Coaches bei der Entwicklung ihrer Geschäftsmodelle. Sie bringen Erfahrungen aus dem betrieblichen Alltag ein, beantworten Fragen und helfen den Jugendlichen, Stärken und Schwächen ihrer Geschäftsideen zu erkennen. Neben Besuchen im Unterricht sind auch digitale Beratungsgespräche und Einblicke in Unternehmen vorgesehen.
Die IHK zu Coburg beteiligt sich dabei nicht nur an der Einführung des Wettbewerbs in der Region, sondern bringt mit Alexander Arnold-Abrahamyan und Hana Schrickel, Referentin im Bereich Gründung, Förderung und Nachfolge, auch eigene Fachleute als Coaches ein. Gemeinsam mit den WJ und weiteren Partnern aus der regionalen Wirtschaft unterstützt sie damit die praxisnahe Vermittlung wirtschaftlicher Kenntnisse an den beteiligten Schulen.
„Die Schülerinnen und Schüler brauchen die Möglichkeit, ihre Ideen einem Realitätscheck zu unterziehen: Trägt das Geschäftsmodell oder bleibt es ein Luftschloss? Genau dabei unterstützen wir sie als Coaches. Wir bringen unsere Erfahrungen als Unternehmer in den Unterricht ein und sind gespannt auf die Ideen der Jugendlichen“, sagt Claudio Büttner, Kreissprecher der Wirtschaftsjunioren Coburg und Gründer von Markenegger by HUB633.
Von Germering ins Coburger Land
Der „Startup School Cup“ geht auf eine Initiative des Arbeitskreises Schule-Wirtschaft Germering zurück. Das Konzept wurde ab 2020 entwickelt und im Schuljahr 2022/23 erstmals an zwei Gymnasien umgesetzt. Inzwischen hat sich der Wettbewerb auf weitere Regionen Bayerns ausgeweitet. Im Schuljahr 2026/27 beteiligen sich nach Angaben der Organisatoren insgesamt 35 Schulen.