3. März 2022

Jugend forscht 2022

Trotz Corona konnte der IHK-Regionalwettbewerb „Jugend forscht“ stattfinden - allerdings wie im vergangenen Jahr online. Bereits zum 36. Mal führt die IHK den Wettbewerb durch. Unterstützt wird sie dabei zum 20. Mal von der BASF Coatings GmbH aus Münster.

Jugend forscht (Physik): Adriela Furdui vom Gymnasium Wolbeck. Thema: Das Unsichtbare sichtbar machen.

Schüler experimentieren (Physik): Daniel Averbeck vom Städt. Goethe-Gymnasium Ibbenbüren.Thema: Kugelbahn-Uhr.

Jugend forscht (Physik): Dorian Sigrist, Hedi Schöpf und Mika Maschning. Thema: Der Flettner-Rotor - Wie können Flettner-Rotoren in

unserer Technik genutzt werden?

Schüler experimentieren (Physik): Jakob Walburg und Felix Benen. Thema: Optimierung einer Photovoltaikanlage mithilfe von Spiegeln.

Schüler experimentieren (Technik): Moritz Echelmeyer, Konstantin Linke und Felix Giebken. Thema: Bau eines Energietransporters.

Schüler experimentieren (Mathematik/Informatik): Lena Schulte, Jan Richard und Mattis Merschmeier. Thema: BreakfastBOT.

Schüler experimentieren (Technik): Daniel Schulze Wettendorf. Thema: Autonomes Säen mit Drohne und Roboter.

Jugend forscht (Geo- und Raumwissenschaften): Elias Boentert und Erik Weiguny. Thema: Untersuchung von Mikrometeoriten aus urbanen Gebieten.

Schüler experimentieren (Biologie): Carlotta Groß und Carla Ebel. Thema: Wie können wir es den Großen zeigen? Müllvermeidung - unser neues Bewusstsein.

Jugend forscht (Chemie): Tom Jannis Driewer, Jan Benda und Leon Sibbing. Thema: Urban Mining - Recycling seltener Erden aus Elektronikschrott.

Jugend forscht (Arbeitswelt): Anton Wösting. Thema: Texte aufräumen!

Jugend forscht (Technik): Jascha Wallmeier, Max Rösenberger und Leonard Tegeder. Thema: Rotary Subwoofer Gen2

Schüler experimentieren (Technik): Bjarne Romberg. Thema: auvo (Auftrieb, Vortrieb).

Schüler experimentieren (Arbeitswelt): Vishnuvardhan Viswarnathan vom Teams des Berufskollegs Rheine. Thema: Transporter-Ballett.

Schüler experimentieren (Physik): Francis Zagorskis vom Berufskolleg Rheine des Kreises Steinfurt. Thema: Der Feuerteufel.

Jugend forscht (Biologie): Greta Bongard vom Gymnasium Augustinianum in Greven. Thema: Vergleichende Untersuchung epiphytischer Flechtenbestände.

Jugend forscht (Arbeitswelt): Constantin Hüffer vom Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium Münster. Thema: PortablePort - eine Hardware-Schnittstelle fürs Handgelenk.

Schüler experimentieren (Biologie): Jakob Ehmke vom Gymnasium Augustinianum Greven. Thema: Sind alle Haare gleich? Untersuchung von Reißfestigkeit von unterschiedlichen Haaren.

Schüler experimentieren (Chemie): Jakob Marquardt und Jan Ole Ahrens vom Gymnasium Augustinianum Greven. Thema: Pyramiden aus Salz.

Schüler experimentieren (Biologie): Jannis Carretero Kondakis und Adrian Heumann vom Maria-Sibylla-Merian-Gymnasium Telgte. Thema: Pflanzenwachstum in einem abgeschlossenen System.

Schüler experimentieren (Technik): Jasmin Krok vom Gymnasium Martinum Emsdetten. Thema: Wiederverwendung von Filament.

Schüler experimentieren (Technik): Jeremias Riddering vom Gymnasium Martinum Emsdetten. Thema: Wassernachfüllstation für Tiere.

Jugend forscht (Geo- und Raumwissenschaften): Jiska-Maria Thelen vom Gymnasium Augustinianum Greven. Thema: Einfluss von Kupfer auf Pflanzen.

Jugend forscht (Biologie): Justus Domning und Eva Herdt vom Gymnasium Augustinianum Greven. Thema: Erfassung epiphytischer Moose als Umweltgütezeiger und Berechnung des Luftqualitätsindex.

Schüler experimentieren (Geo- und Raumwissenschaften): Leana Maria Pfingstl und Leander Deleré vom Gymnasium Augustinianum Greven. Thema: Beton mit unterschiedlichen Sandarten.

Schüler experimentieren (Physik): Mattes Johannes Thygs vom Gymnasium Martinum Emsdetten. Foto: Grundmann/IHK Nord Westfalen. Thema: Ideale Form für den Hyperloop.

Jugend forscht (Chemie): Laurin Büning vom Clemens-Brentano-Gymnasium Dülmen. Thema: Porphyrine- Synthese und mögliche

Anwendungsgebiete.

Schüler experimentieren (Technik): Marvin Wiggermann und Johann Droste vom Clemens-Brentano-Gymnasium Dülmen. Thema: Autofloght-Quadrocopter.

Jugend forscht (Technik): Jonas Reher und Sven Massing vom Clemens-Brentano-Gymnasium Dülmen. Thema: Modell-Solarflugzeug.

Schüler experimentieren (Technik): Jan Süssholz und Jesper Krause vom Städt. Goethe-Gymnasium Ibbenbüren.

Schüler experimentieren (Technik): Florian Plegge und Anton Wiggers vom Städt. Goethe-Gymnasium Ibbenbüren. Thema: Gravitationsspeicher - mechanische Lösung für elektrische Energiespeicherung.

Schüler experimentieren (Biologie): Tina Steingröver vom Städt. Goethe-Gymnasium Ibbenbüren. Thema: Kann ein Drainage-Kanalsystem die Fortpflanzung von Bergmolchen ermöglichen?

Jugend forscht (Chemie): Magdalena Ohlberger, Pia Lilli Peichl und Lena Kunert vom Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium Münster. Thema: Multiperspektivische Potentialanalyse zu Second-Life-Anwendungen von Lithium-Ionen-Akkus.

Jugend forscht (Geo- und Raumwissenschaften): Jannik Schriever, Jonas Huilmann und Lasse Groon vom Berufskolleg Rheine. Thema: Orbital YEET

Jugend forscht (Mathematik/Informatik): Sarah Massarwa und Carlina Marquardt vom Gymnasium Augustianum Greven. Thema: Wie der Streit dreier Nachbarn die Welt der Mathematik veränderte.

Jugend forscht (Arbeitswelt): Nikolaj Schlumbohm, Ansgar Tumbrink und Lennart Steingaß vom Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium Münster. Thema: Entwicklung einer innovativen Kochbuch-App zur Minimierung von Lebensmittelabfällen.

Jugend forscht (Biologie): Jessica Stoll und Katjuschka Kamisorajtis vom Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium Münster. Thema: Bremsstaubemissionen - Untersuchung zum Einfluss von Bremsstaub auf Zellkulturen der Lunge.

Jugend forscht (Mathematik/Informatik): Sinan Koray Taneri, Maximo Viebrock und Julius Domagk vom Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium Münster. Thema: Wear-App: smarte Kleidung in einem smarten Zuhause.

Schüler experimentieren (Chemie): Emma Vordemvenne und Jule Heumann vom Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium Münster. Thema: Stellt eine Folie aus Kartoffelstärke eine Alternative zum synthetischen Plastik dar?

Jugend forscht (Physik): Ylvie Müller vom Gymnasium Augustianum Greven. Thema: Zusammenhänge zwischen Interferenzmustern und Konzentrationen von Lösungen.

Schüler experimentieren (Geo- und Raumwissenschaften): Anton Gellenbeck und Tim-Luca Menzel vom Gymnasium Augustinianum Greven. Thema: Die Natur (ver-)trägt keine Masken.