Train the Trainer (IHK)
Sie führen Schulungen durch, vermitteln Fachwissen im Unternehmen oder möchten als Trainer:in, Dozent:in oder Seminarleiter:in professioneller auftreten? Der Lehrgang richtet sich an Mitarbeitende aus der Aus- und Weiterbildung, interne Trainer:innen sowie selbstständige oder freiberufliche Dozent:innen. Ziel ist es, Trainings und Seminare erwachsenengerecht, wirksam und praxisnah zu gestalten.
Sie entwickeln die Fähigkeit, Lernprozesse zielgerichtet zu planen, Gruppen sicher zu begleiten, Methoden passend einzusetzen und Lerninhalte verständlich zu vermitteln. Durch den hohen Praxisanteil übertragen Sie das Gelernte direkt auf eigene Schulungs- und Trainingssituationen.
Mit dem IHK-Zertifikatslehrgang stärken Sie Ihre Qualifikation in der beruflichen Weiterbildung und dokumentieren Ihre Trainerkompetenz mit einem anerkannten Abschluss.
Auf einen Blick
- Abschluss: IHK-Zertifikatslehrgang „Train the Trainer (IHK)”
- Format: Präsenz
- Dauer: 5 Tage, Vollzeit
- Unterrichtsumfang: ca. 45 Unterrichtseinheiten
- Standort: IHK-Akademie Offenburg
- Fördermöglichkeiten: ESF-Förderung möglich
- Zielgruppe: Trainer:innen, Dozent:innen, Mitarbeitende aus Aus- und Weiterbildung sowie Personen mit Schulungsaufgaben
Ihre Vorteile
Nach dem Lehrgang können Sie ...
- Seminare und Schulungen professionell planen und strukturiert durchführen.
- Lerninhalte so vermitteln, dass Erwachsene sie leichter verstehen und anwenden.
- Gruppen sicher moderieren und Lernprozesse aktiv begleiten.
- unterschiedliche Lernvoraussetzungen gezielt berücksichtigen.
- Methoden und Medien passend zur Zielgruppe auswählen.
- auch in anspruchsvollen Trainingssituationen souverän kommunizieren.
- eigene Trainingskonzepte entwickeln und praxisnah umsetzen.
- den Lernerfolg Ihrer Teilnehmenden nachhaltig unterstützen.
Für wen ist der Lehrgang geeignet?
Der Lehrgang richtet sich an Personen, die Wissen professionell vermitteln und ihre Trainerkompetenz ausbauen möchten.
- Mitarbeitende aus den Bereichen Aus- und Weiterbildung
- Interne Trainer:innen und Multiplikator:innen in Unternehmen
- Fachkräfte mit Schulungs- oder Unterweisungsaufgaben
- Freiberufliche Trainer:innen und Dozent:innen
- Personen, die künftig Seminare oder Trainings durchführen möchten
- Bildungsreferent:innen und Seminarleiter:innen
Empfohlene Voraussetzungen
Für eine erfolgreiche Teilnahme sind folgende Voraussetzungen empfehlenswert:
- Fachliches Know-how in einem Themengebiet, das vermittelt werden soll
- Erste Berührungspunkte mit Schulungen, Unterweisungen oder Wissensvermittlung sind hilfreich
- Bereitschaft, eigene Trainingssituationen zu reflektieren und aktiv zu üben
Inhalte
Handlungsfeld 1: Erwachsenengerechtes Lehren und Lernen in der Weiterbildung
• Besonderheiten des Lernens im Erwachsenenalter
• Entwicklungslinien in beruflichen Lernprozessen
• Handlungsorientiertes und ganzheitliches Lernen in der beruflichen Weiterbildung
• Rolle und Selbstverständnis des Dozenten/Trainers
• Wirkungsvolle Kommunikation in Lehr- und Lernprozessen
Handlungsfeld 2: Methoden und Medien im Trainings- und Unterrichtseinsatz
• Der Trainer als Initiator - aktive und passive Methoden
• Präsentation und Moderation im Trainings- und Unterrichtseinsatz / Medien
• Bedeutung von Sozialformen: Gruppenarbeit / Partnerarbeit / Einzelarbeit
• Ausgewählte Übungen und Spiele für Trainings
• Planungsstrukturen: Praktische Umsetzung eines Trainerleitfadens für Unterricht und Training
Handlungsfeld 3: Gruppenprozesse steuern
• Arbeit mit Gruppen / Gruppenmerkmale / Lernklima
• Gruppendynamik / Motivationsmöglichkeiten
• Umgang mit schwierigen Situationen im Trainings- und Unterrichtsgeschehen
Handlungsfeld 4: Erwachsenengerechtes Lehren und Lernen in der Weiterbildung
• Präsentation einer Seminar- bzw. Unterrichtseinheit
• Feedback
• Besonderheiten des Lernens im Erwachsenenalter
• Entwicklungslinien in beruflichen Lernprozessen
• Handlungsorientiertes und ganzheitliches Lernen in der beruflichen Weiterbildung
• Rolle und Selbstverständnis des Dozenten/Trainers
• Wirkungsvolle Kommunikation in Lehr- und Lernprozessen
Handlungsfeld 2: Methoden und Medien im Trainings- und Unterrichtseinsatz
• Der Trainer als Initiator - aktive und passive Methoden
• Präsentation und Moderation im Trainings- und Unterrichtseinsatz / Medien
• Bedeutung von Sozialformen: Gruppenarbeit / Partnerarbeit / Einzelarbeit
• Ausgewählte Übungen und Spiele für Trainings
• Planungsstrukturen: Praktische Umsetzung eines Trainerleitfadens für Unterricht und Training
Handlungsfeld 3: Gruppenprozesse steuern
• Arbeit mit Gruppen / Gruppenmerkmale / Lernklima
• Gruppendynamik / Motivationsmöglichkeiten
• Umgang mit schwierigen Situationen im Trainings- und Unterrichtsgeschehen
Handlungsfeld 4: Erwachsenengerechtes Lehren und Lernen in der Weiterbildung
• Präsentation einer Seminar- bzw. Unterrichtseinheit
• Feedback
Praxisbezug
Der Lehrgang ist erfahrungsorientiert aufgebaut und legt besonderen Wert auf den direkten Transfer in den Berufsalltag. Teilnehmende arbeiten mit praxisnahen Trainings- und Unterrichtssituationen, wenden Methoden unmittelbar an und reflektieren deren Wirkung. Der Austausch untereinander sowie das Lernen voneinander sind zentrale Bestandteile des Konzepts. Dadurch entstehen konkrete Lösungsansätze für eigene Schulungs- und Weiterbildungssituationen.
Abschluss
Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie einen IHK-Abschluss [genaue Bezeichnung laut Zertifizierungsregelung: ERGÄNZEN]. Der Abschluss dokumentiert Ihre Kompetenz in der professionellen Planung, Durchführung und Gestaltung von Trainings, Seminaren und Lernprozessen. Für Unternehmen, Bildungseinrichtungen und Auftraggeber bietet er einen anerkannten Nachweis Ihrer Qualifikation im Bereich der Erwachsenenbildung und betrieblichen Weiterbildung.
Häufige Fragen
Für wen ist der Lehrgang geeignet?
Für alle, die Schulungen, Seminare oder Trainings durchführen oder künftig übernehmen möchten.
Benötige ich pädagogische Vorkenntnisse?
Aus der Ausschreibung ergeben sich keine zwingenden pädagogischen Vorkenntnisse. Fachliche Expertise und Interesse an Wissensvermittlung sind hilfreich.
Wie hoch ist der Zeitaufwand?
Der Lehrgang umfasst fünf Präsenztage.
Welchen Nutzen habe ich im Beruf?
Sie professionalisieren Ihre Trainerrolle und können Lern- und Schulungsprozesse wirksamer gestalten.
Gibt es Fördermöglichkeiten?
Ja. Für förderfähige Teilnehmer kann eine ESF-Förderung von bis zu 45 % über den Europäischen Sozialfonds Baden-Württemberg möglich sein.
Termine
| Lehrgang | Start | Ende | Anmeldung |
|---|---|---|---|
| Train the Trainer (IHK) | 12.10.2026 | 16.10.2026 | Anmeldung |
| Train the Trainer (IHK) | 05.04.2027 | 09.04.2027 | Anmeldung |
| Train the Trainer (IHK) | 18.10.2027 | 22.10.2027 | Anmeldung |
Wer Wissen professionell vermitteln möchte, erhält in kurzer Zeit ein praxiserprobtes Trainer-Handwerkszeug. Der Lehrgang verbindet moderne Erwachsenenbildung mit direkter Anwendbarkeit im Berufsalltag. Das IHK-Zertifikat stärkt zusätzlich die fachliche Glaubwürdigkeit als Trainer:in und Dozent:in.