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Feedback in der Ausbildung wirksam nutzen - Klar wahrnehmen, fair beurteilen, motivierend kommunizieren (Live-Online)

Feedback in der Ausbildung wirksam nutzen - Klar wahrnehmen, fair beurteilen, motivierend kommunizieren

Veranstaltungsdetails

Feedback ist eines der wirksamsten Instrumente in der Ausbildung und prägt maßgeblich den Erfolg von Lern- und Entwicklungsprozessen. Gezieltes Feedback gibt Ihren Auszubildende Orientierung und Sicherheit und motiviert zugleich. In diesem interaktiven Seminar lernen Sie, Beobachtungen klar von Interpretationen zu unterscheiden und dadurch eine faire Grundlage für Rückmeldungen zu schaffen. Sie setzen sich mit typischen Wahrnehmungs- und Beurteilungsfehlern auseinander und erfahren, wie Sie diese vermeiden können, um Auszubildende objektiver und gerechter einzuschätzen. Darüber hinaus lernen Sie unterschiedliche Feedbackmethoden kennen und reflektieren, welche Ansätze sich für verschiedene Situationen eignen. Von der kurzen Rückmeldung im Alltag bis zum ausführlichen Entwicklungsgespräch. Abgerundet wird das Seminar durch den Blick auf die Feedbackkultur im Betrieb. Sie erfahren, wie Feedback nicht nur als Korrektur, sondern als Führungs- und Lerninstrument wirksam eingesetzt wird.

Aus dem Inhalt:
•    Klar und strukturiert beobachten, ohne vorschnell zu verurteilen
•    Wahrnehmung von Interpretation unterscheiden und bewusster kommunizieren
•    Typische Wahrnehmungsfehler erkennen und vermeiden
•    Bewertungsprozesse im Ausbildungsalltag verstehen und reflektieren
•    Häufige Beurteilungsfehler identifizieren und reduzieren
•    Beurteilungsgespräche sicher und wertschätzend führen
•    Praktische Feedbackmethoden gezielt einsetzen
•    Eine konstruktive und nachhaltige Feedbackkultur im Betrieb etablieren

Dozent:
Lars Leuverink ist selbst Ausbilder und hat sich auf die Themen Change, Psychologie und Personal spezialisiert. Er bringt fundiertes Wissen aus Wirtschaft, Didaktik und Personalpsychologie zusammen.
Als Business Coach und Referent für Personal- und Entwicklungspsychologie übersetzt er komplexe Inhalte in klare, umsetzbare Strategien und macht es für den Ausbildungsalltag verständlich und nutzbar. In seinen Seminaren setzt er als erfahrener Dozent auf Interaktion, Praxisrelevanz und die individuelle Zielerreichung aller Teilnehmenden.

Zielgruppe:
Das Seminar richtet sich an Ausbilder:innen, Ausbildungsbeauftragte und Führungskräfte, die in der betrieblichen Ausbildung Verantwortung übernehmen. Angesprochen sind alle, die ihre Handlungssicherheit im Umgang mit Feedback stärken und ihre Auszubildenden noch gezielter fördern möchten.

Seminar-Ziele:
•    Sie unterscheiden Beobachtung und Interpretation und nutzen dies für klare Rückmeldungen.
•    Sie erkennen und vermeiden typische Wahrnehmungs- und Beurteilungsfehler.
•    Sie gewinnen auch in schwierigen Situationen Sicherheit im Führen von Beurteilungsgesprächen.
•    Sie kennen verschiedene Feedbackmethoden und setzen diese situationsgerecht ein.
•    Sie etablieren eine konstruktive Feedbackkultur im Ausbildungsalltag.
•    Sie fördern durch motivierendes Feedback die Entwicklung und Leistungsbereitschaft Ihrer Azubis.

Abschluss:
IHK-Teilnahmebescheinigung

Unser Tipp:
Wir empfehlen Ihnen, sich frühzeitig zur Veranstaltung anzumelden, da die Teilnehmerzahl begrenzt ist.

WEBINARE:
- Die Webinare werden n i c h t aufgezeichnet.
- Technische Voraussetzung für die Teilnehmer: Eine stabile Internetverbindung, Mikrofon sowie Kopfhörer und Kamera
- Die Teilnahme am Webinar ist über PC/Laptop möglich
- Nach der Anmeldung erhalten Sie eine Anmeldebestätigung. Alle weiteren Informationen inkl. Zugangsdaten zum Webinar übersenden wir Ihnen einige Tage vor Beginn der Veranstaltung per E-Mail.

Termine, Veranstaltungsorte und Referenten

Weitere Informationen

Das Seminar richtet sich an Ausbilder:innen, Ausbildungsbeauftragte und Führungskräfte, die in der betrieblichen Ausbildung Verantwortung übernehmen. Angesprochen sind alle, die ihre Handlungssicherheit im Umgang mit Feedback stärken und ihre Auszubildenden noch gezielter fördern möchten.